Elevii care intră în clasa a IX-a în septembrie 2026 știu de acum ce au de învățat pentru Bacalaureatul din vara anului 2030. Ministerul Educației a aprobat și publicat în Monitorul Oficial conținuturile pentru toate disciplinele și modulele de examen. Spre deosebire de etapa anterioară, când exista doar ordinul care fixa structura, probele și disciplinele, noul document aprobă efectiv materia din care vor fi elaborate subiectele.
Documentul publicat prevede la articolul 2 că „se aprobă programele de examen pentru disciplinele/modulele de pregătire corespunzătoare probelor examenului național de bacalaureat, 2030, prevăzute în anexele nr. 2-18”. Aceeași decizie stipulează că „Programele de examen prevăzute în anexele nr. 2-18 se aplică începând cu sesiunile examenului de bacalaureat 2030”, anexele urmând să fie tipărite în Monitorul Oficial nr. 737 bis. O analiză publicată de Financiarul arată că noile programe de examen vor fi derivate din programele școlare viitoare, selectând conținuturi din trunchiul comun și din curriculumul de specialitate, detaliu explicat și de Ministerul Educației într-un răspuns transmis Parlamentului cu privire la disciplina Istorie.
Generația care începe liceul în toamna anului 2026 va studia integral după noi planuri-cadru. Acești elevi încep clasa a IX-a fără manuale tipărite pentru disciplinele actualizate, având inițial la dispoziție doar variante digitale. Potrivit Ordinului nr. 4.138/2026, structura examenului maturității mută o parte din presiunea evaluării în timpul anului școlar. Proba B de evaluare a competențelor lingvistice la două limbi moderne, proba C pentru competențele digitale și o nouă probă F se vor desfășura în timpul cursurilor. Proba F este destinată filierelor tehnologică și vocațională, susținându-se la o disciplină complementară celor alese la proba E. Celelalte probe scrise se vor derula în sesiunea clasică de Bacalaureat.
Materiile testate trec prin schimbări notabile. Matematica figurează ca probă scrisă la specializarea matematică-informatică, la științele naturii, la profilul tehnic și la cel umanist. Cu toate acestea, disciplina rămâne obligatorie doar pentru elevii de la matematică-informatică, nemaifiind impusă liceenilor de la științele naturii și de la filiera tehnologică. Pentru profilul umanist, la specializarea filologie, prima probă obligatorie a profilului va deveni o limbă străină, luând locul Istoriei. Programele dedicate Matematicii indică exact conținuturile pentru fiecare profil, fiecare disciplină urmând să aibă programa analizată separat.
În contextul acestor transformări ale pieței educaționale, România înregistrează 31.000 de joburi vacante pentru care nu se cere diploma de bacalaureat. Sistemul trece și prin tensiuni interne, peste 73.000 de profesori boicotând simulările examenelor naționale în diverse perioade de protest. Pentru testările intermediare, precum Simulare Bacalaureat 2026 la Română, elevii au la dispoziție 3 ore pentru rezolvarea subiectelor.
Publicarea conținuturilor de examen înaintea celor de studiu a generat reacții referitoare la ordinea adoptării acestor reguli: „Oare nu-i un pic absurd să se publice programa de examen înainte să se publice programa școlară, care este modelul pe baza căruia ar trebui făcută programa de examen? La filosofie programa de bac include estetică, ceea ce nu corespunde programei actuale. Până intră acesti elevi într-a 12-a poate moare regele, poate moare calul… Ce garanție există că lor li se vor preda subiectele care apar în această programă de examen?”
